A 2021/22-es tanévben pedagógusképzésben diplomát szerzettek 38 százaléka nem tanárként helyezkedett el, írja a Népszava.Sokan inkább bolti eladónak, irodai adminisztrátornak vagy ügyfélszolgálatosnak álltak – derül ki egy most közzétett adatsorból.
1291 hallgató végzett a 2021/22-es tanévben, 31,9 százalékuk középiskolai tanárként, 30,2 százalékuk általános iskolai tanárként és tanítóként dolgozott 2023 végén.
A pedagógusképzést elvégzők többsége a képzettségének megfelelő munkát talál, de vannak, akik teljesen más területen helyezkednek el – derült ki az Oktatási Hivatal által üzemeltetett Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) felméréséből.
Kapcsolódó
Bolti eladó, általános irodai adminisztrátor, ügyfélszolgálati központ tájékoztatója, egyéb ügyintéző – az oktató-nevelői munkák mellett ezek szerepelnek még a leggyakrabban betöltött munkakörök között azok esetében, akik a pedagógusképzésben szereztek diplomát a 2021/2022-es tanévben.
A felmérés arra is kitért, mely ágazatokban foglalkoztatják leginkább az egyes képzési területeken, így a pedagógusképzésben is végzett hallgatókat: az oktatási ágazat mellett megtalálható a közigazgatás, az információ-technológiai szolgáltatás, a kiskereskedelem és a vendéglátás is.
Kövesse az Economx.hu-t!
Értesüljön időben a legfontosabb gazdasági és pénzügyi hírekről! Kövessen minket Facebookon, Instagramon vagy iratkozzon fel Google News és YouTube-csatornánkra!
Legolvasottabb

Tizezres órabér, és akár még nyaralhat is - mégis lasszóval kell fogni a munkaerőt?

Putyin tombolhat, nagy bajban aranytojást tojó tyúkja

Éles lőszerekkel provokál Kína, gépeket kellett eltéríteni – az amerikai nukleáris ernyő szerepe felértékelődik

Invázió Budapesten: de ez még csak a kezdet

Orbán Viktorék nagyon hittek benne, de csak bukdácsol a magyar ipar reménysége

Bemondták a tíz százalékos áremelést - Gazdasági kényszer nyomasztja a burkolókat is

Jöhetnek a Revolutos ATM-ek Magyarországon?

Jönnek az új automaták, eltűnik a készpénz a bankokból

Varsóban döntöttek, felfüggesztik a menedékjogot
